Η Νηπιαγωγός του Α τμήματος του 10ου Νηπ/γείου Βόλου, στις 19-9-2014,πραγματοποίησε την 1η συνάντηση με τους γονείς. Κατά την διάρκεια της επικοινωνίας, η παιδαγωγός παρουσίασε το βιογραφικό της στους γονείς ώστε να γνωρίζουν το επαγγελματικό- κοινωνικό της προφίλ,να ξέρουν δηλαδή την νηπιαγωγό που θα συνεργαστεί μαζί τους και με τα παιδιά τους για το σχολικό έτος 2014-2015. Επίσης αναφέρθηκε στους γονείς ο βασικός σκοπός του Νηπιαγωγείου, που αποσκοπεί στην ισόρροπη ανάπτυξη γνωστικών,συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων, αλλά και τη δημιουργία ενός κατάλληλου κλίματος που θα διευκολύνει τη μάθηση και θα προάγει την ψυχοκοινωνική προσαρμογή όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.
Ακόμη έγιναν ως προς τους γονείς κάποιες βασικές συστάσεις και επισημάνσεις οι οποίες παίζουν ουσιαστικό ρόλο στην αποτελεσματική λειτουργία του σχολείου όπως:Η τήρηση του ωραρίου, οι απουσίες, η καθαριότητα και η υγιεινή των μαθητών αλλά και του σχολικού χώρου,ο εμβολιασμός των νηπίων, η διατροφή των νηπίων, η τακτική επικοινωνία γονέων και νηπιαγωγού,η από κοινού επίλυση των όποιων ζητημάτων προκύπτουν, η εμπλοκή των γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία(δόθηκαν στους γονείς τα φύλλα συνεργασίας προς συμπλήρωση)κ.λ.π.Γίνεται λεπτομερή περιγραφή της όλης συνεδρίας στο Βιβλίο Πρακτικών της Σχολικής Κοινότητας,που υπάρχει στο Αρχείο του Νηπ/γείου.
Στο πλαίσιο της συζήτησης που αναπτύχθηκε, η νηπιαγωγός είχε την ευκαιρία να γνωρίσει και να επικοινωνήσει με τους γονείς και να διαμορφώσει ένα κεντρικό άξονα πάνω στον οποίο θα στηριχθεί ο ετήσιος προγραμματισμός του τμήματος αλλά και ο επίσημος εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του σχολείου, που από φέτος θα αποτελέσει ένα σχέδιο δράσης για την ΑΕΕ, στο οποίο θα εμπλέκονται ισότιμα όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας.
Στη συνέχεια ορίσαμε από κοινού την επόμενη επικοινωνία μας μέσα στον Οκτώβριο, κατά την οποία , οι γονείς θα ενημερωθούν για το επίπεδο μαθησιακής ετοιμότητας των μαθητών αλλά και για τον Α Τριμηνιαίο προγραμματισμό του τμήματος.
Στο τέλος η νηπιαγωγός επισήμανε ότι σύμφωνα με τα παραπάνω, αλλά και ως προϊσταμένη του 10ου Νηπ/γείου Βόλου, κάνει διακριτό το προφίλ της προσχολικής μονάδας, το οποίο εμπλέκει ισότιμα όλα τα μέλη του σχολικού οικοσυστήματος για την εν γένει εύρυθμη και αποτελεσματική λειτουργία τόσο στο Εκπ/κό αλλά και στο Οργανωτικό πλαίσιο, υιοθετεί δηλαδή την εγκάρσια σχέση όλων των μελών σε ένα σχολικό αλληλεπιδραστικό οικοσυστημικό περιβάλλον.
Η νηπιαγωγός στην ολοκλήρωση της 1ης επικοινωνίας, ευχήθηκε στους γονείς καλή σχολική χρονιά με δύναμη, δημιουργικότητα και συνεργασία.
Ακόμη έγιναν ως προς τους γονείς κάποιες βασικές συστάσεις και επισημάνσεις οι οποίες παίζουν ουσιαστικό ρόλο στην αποτελεσματική λειτουργία του σχολείου όπως:Η τήρηση του ωραρίου, οι απουσίες, η καθαριότητα και η υγιεινή των μαθητών αλλά και του σχολικού χώρου,ο εμβολιασμός των νηπίων, η διατροφή των νηπίων, η τακτική επικοινωνία γονέων και νηπιαγωγού,η από κοινού επίλυση των όποιων ζητημάτων προκύπτουν, η εμπλοκή των γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία(δόθηκαν στους γονείς τα φύλλα συνεργασίας προς συμπλήρωση)κ.λ.π.Γίνεται λεπτομερή περιγραφή της όλης συνεδρίας στο Βιβλίο Πρακτικών της Σχολικής Κοινότητας,που υπάρχει στο Αρχείο του Νηπ/γείου.
Στο πλαίσιο της συζήτησης που αναπτύχθηκε, η νηπιαγωγός είχε την ευκαιρία να γνωρίσει και να επικοινωνήσει με τους γονείς και να διαμορφώσει ένα κεντρικό άξονα πάνω στον οποίο θα στηριχθεί ο ετήσιος προγραμματισμός του τμήματος αλλά και ο επίσημος εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας του σχολείου, που από φέτος θα αποτελέσει ένα σχέδιο δράσης για την ΑΕΕ, στο οποίο θα εμπλέκονται ισότιμα όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας.
Στη συνέχεια ορίσαμε από κοινού την επόμενη επικοινωνία μας μέσα στον Οκτώβριο, κατά την οποία , οι γονείς θα ενημερωθούν για το επίπεδο μαθησιακής ετοιμότητας των μαθητών αλλά και για τον Α Τριμηνιαίο προγραμματισμό του τμήματος.
Στο τέλος η νηπιαγωγός επισήμανε ότι σύμφωνα με τα παραπάνω, αλλά και ως προϊσταμένη του 10ου Νηπ/γείου Βόλου, κάνει διακριτό το προφίλ της προσχολικής μονάδας, το οποίο εμπλέκει ισότιμα όλα τα μέλη του σχολικού οικοσυστήματος για την εν γένει εύρυθμη και αποτελεσματική λειτουργία τόσο στο Εκπ/κό αλλά και στο Οργανωτικό πλαίσιο, υιοθετεί δηλαδή την εγκάρσια σχέση όλων των μελών σε ένα σχολικό αλληλεπιδραστικό οικοσυστημικό περιβάλλον.
Η νηπιαγωγός στην ολοκλήρωση της 1ης επικοινωνίας, ευχήθηκε στους γονείς καλή σχολική χρονιά με δύναμη, δημιουργικότητα και συνεργασία.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου