KOINH ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ, με Διαθεματική Προσέγγιση της Θεματικής: ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

Σήμερα στο Ενιαίο Σχολικό Συγκρότημά μας, στο πλαίσιο της πολύ καλής συνεργασίας των δύο βαθμίδων, στην αίθουσα των πολλαπλών χρήσεων, υλοποιήθηκε Έκθεση βιβλίου, από τις εκδόσεις ΗΡΑ, για τα νήπια και την Α , Β Τάξη.

Τα νήπια είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν διάφορα βιβλία, να μιλήσουν με την διοργανώτρια της έκθεσης για τα βιβλία και τα κριτήρια επιλογής ενός βιβλίου, να επιλέξουν ένα βιβλίο.
Μετά την έκθεση, υλοποιήθηκε η παρουσίαση  βιβλίου, με τίτλο: ΜΙΑ ΜΑΓΙΚΗ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΕΥΧΗ, από την συγγραφέα του βιβλίου την  κ. Λεμονιά Μουλά.

Οι μαθητές απόλαυσαν την δραματοποίηση του παραμυθιού, κατανόησαν την ιστορία του και λειτούργησαν συμμετοχικά τραγουδώντας και εκφράζοντας μία ευχή για όλο τον κόσμο: ΑΓΑΠΗ!!

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ Π.Θ

Χθες, στις 14-12-2016, στην κατάμεστη αίθουσα Σαράτση του Π.Θ., υλοποιήθηκε μία ενδιαφέρουσα ημερίδα, για την πρακτική άσκηση των φοιτητών-ΕΣΠΑ,όπου φοιτητές όλων των τμημάτων του Π.Θ., παρουσίασαν την πρακτική τους εμπειρία σε διάφορους επαγγελματικούς φορείς και κατέθεσαν τις θετικές τους απόψεις-απολαβές.
Επίσης διάφοροι φορείς εξέφρασαν τη θετική επαγγελματική πορεία του φοιτητή μέσα από ένα πρόγραμμα ΕΣΠΑ-Πρακτική άσκηση.
Η Ημερίδα ανέδειξε την αναγκαιότητα της σύνδεσης: Πρακτική άσκηση των φοιτητών και επαγγελματική εμπειρία, κατά την οποία μπορούν να αναδειχθούν νέες καινοτόμες ιδέες-προσεγγίσεις, οι οποίες βελτιώνουν και προσαρμόζουν παροχές υπηρεσιών στη σύγχρονη κοινωνία!!

KOINH EKΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ,ΣΕ ΕΛΕΙΟΤΡΙΒΕΙΟ ΤΟΥ ΔΙΜΗΝΙΟΥ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΔΙΜΗΝΙΟΥ.

Σήμερα υλοποιήσαμε και τα δύο συστεγαζόμενα νηπιαγωγεία, 10ο 2/θ  ΚΑΙ 32ο Ν/Γ ΒΟΛΟΥ  την προγραμματισμένη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Διμήνι, σε ελαιοτριβείο, όπου όλα τα νήπια είχαν την ευκαιρία να κάνουν επανατροφοδότηση γνώσεων, στη θεματική: Η Ελιά.





































Επίσης τα νήπια επισκέφτηκαν τον Αρχαιολογικό χώρο του Διμηνίου, με σκοπό να γνωρίσουν και να αναγνωρίζουν ένα αρχαιολογικό χώρο της περιοχής τους και μέσα σε αυτό το χώρο με ερωτήσεις -υποθέσεις να ανακαλύψουν την ύπαρξη ζωής στο χθες,(κάτοικοι), την επιλογή του οικισμού στη συγκεκριμένη περιοχή(νερό-βλάστηση-ζώα) και  τους χώρους(περίβολοι,κεντρική πλατεία-Αυλή,τάφος).Η μεθοδολογική προσέγγιση της Προιστορικής περίοδου έγινε σύμφωνα με τη θεωρία του PROPP,δηλαδή από το σήμερα στο χθες, μέσα από παρατήρηση και προυπάρχουσες γνώσεις των νηπίων.

Κατά την επίσκεψη, είχαμε μαζί μας και τις δύο φοιτήτριες-συνεργάτες του ΠΤΕΑ, οι οποίες υλοποιούν την πρακτική τους άσκηση, μέσα από το Πρόγραμμα Μεντόρων Νηπιαγωγών, στο οποίο οργανώτρια και εμψυχώτρια, είναι η Καθηγήτρια, του ΠΤΕΑ, η  κ. Καφένια Μπότσογλου.
Επίσης μαζί μας είχαμε και συνεργάτη γονέα..
Τελικά όλοι μαζί μπορούμε καλύτερα!!!

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΝΤΟΡΩΝ ΤΟΥ ΠΤΕΑ

Χθες τα νήπια, είχαν την ευκαιρία να αποδείξουν για άλλη μία φορά πόσο καλοί συνεργάτες μπορούν να είναι..
Είχαμε μία πολύ όμορφη ημέρα στην τάξη μας, στην οποία έκανε την πρακτική της,(παρακολούθηση διδασκαλίας) η φοιτήτρια του ΠΤΕΑ,την οποία τα παιδιά την χαιρέτησαν με πολύ ενθουσιασμό..!!

 

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΗΜΕΡΙΔΑ.ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Χθες, 7-12-2016, στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας,υλοποιήθηκε το απόγευμα 17.00-21.00, μία πολύ ενδιαφέρουσα Ημερίδα, την οποία διοργάνωσε το ΚΠΕ Μακρινίτσας, με θέμα:ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ,ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ,ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΕΤΗΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:ΑΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΕΙΝΑΙ ΑΛΗΘΙΝΟ

Τα νήπια σε συνεργασία με  δύο μαθήτριες της Α τάξης, άρχισαν να υλοποιούν το Σπίτι της Αγάπης..η χαρά της δημιουργίας και της συνεργασίας  μεγάλη!!Τα νήπια το ευχαριστήθηκαν πολύ και αν και δεν έχει ολοκληρωθεί,φωτογραφήθηκαν,το οικειοποιήθηκαν τραγουδώντας, το τραγούδι της Φιλίας και της Αγάπης, που ήδη έχουν μάθει, σε συνεργασία με μαθήτριες της Α και Β τάξης.
Εκείνο που προκαλεί έκπληξη κάθε χρόνο, είναι οι προτάσεις των νηπίων ως προς το μέγεθος-σχήμα-χρώματα του σπιτιού,(φύλλα προετοιμασίας σε ομάδες νηπίων)αφού έχουν παρατηρήσει ήδη τα παλαιότερα σπίτια νηπίων, που αναδεικνύουν ότι το δικό τους σπίτι θέλουν νά ναι διαφορετικό!!!
Μπράβο στη συνεργασία όλων των μαθητών!!!
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στις  περσινές και παλαιότερές μου μαθήτριες, οι οποίες στηρίζουν την υλοποίηση του προγράμματος..αλλά και στους γονείς τους, οι οποίοι διευκολύνουν και ενισχύουν την όλη μας συνεργασία!!!!
Κοιτάξτε πως τα παιδιά μας,χαλαρώνουν στο σπίτι της Αγάπης, που τα ίδια δημιούργησαν!!!

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ-ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ, Η ΑΠΟ ΚΟΙΝΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ Α ΤΡΙΜΗΝΟΥ

Στις  1-12-2016, ημέρα Πέμπτη, στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας υλοποιήθηκε συνάντηση επικοινωνίας-ενημέρωσης της νηπιαγωγού του Α τμήματος με τους γονείς, κατά την οποία οι γονείς,ενημερώθηκαν για την εξελικτική πορεία των νηπίων(ντοσιέ-ηλεκτρονικό υλικό).
Έπειτα γονείς και νηπιαγωγός,υλοποίησαν από κοινού την Αξιολόγηση του Α τριμήνου(Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας- Εκπαιδευτικός σχεδιασμός και Εκπαιδευτικό Έργο),άκουσαν και την αξιολόγηση των νηπίων, και όλα τα εμπλεκόμενα μέλη, κατέληξαν ομόφωνα στην θετική πορεία και αποτελεσματικότητα του Εκπαιδευτικόυ έργου.
Η Νηπιαγωγός επισήμανε στους γονείς, ότι η αποτελεσματικότητα αυτή οφείλεται στην από κοινού προσπάθεια και συνεργασία όλων των μελών!!
Ακόμη κατά τη συνάντηση αυτή, συζητήθηκαν και αποφασίστηκαν δράσεις οι οποίες αφορούν τον Εορτασμό των Χριστουγέννων(συλλογή τροφίμων για την ενορία μας,κοινός εκκλησιασμός,προσφορά σε οικογένεια της ενορίας μας, με διαμεσολάβηση του Παπα-Νικόλα(Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες νηπίων,γλυκά,συμβολικό ποσό).
Στις 23-12-2016,γονείς και νήπια στην τάξη,θα περιμένουν τον Άη Βασίλη να μοιράσει τα δώρα των νηπίων, ως αναγνώριση της προσφοράς τους...
Επίσης οι γονείς ενημερώθηκαν για την επίσκεψη σε ελαιοτριβείο και στο Αρχαιολογικό Μουσείο του  Διμηνίου, στις 14-12-2016. Η μετακίνηση θα γίνει με λεωφορείο.(Αλλαγή στην βάρδια μας).
Στο τέλος η Νηπιαγωγός ευχαρίστησε τους γονείς, για την πολύ καλή συνεργασία τους!!!
Ορίστηκε η επόμενη συνάντηση, η οποία θα υλοποιηθεί, τον Ιανουάριο, όπου οι γονείς θα ενημερωθούν για τον Εκπαιδευτικό Σχεδιασμό του Β Τριμήνου.