Στο πλαίσιο της Διαθεματικής προσέγγισης της Εθνικής Επετείου για την 25η Μαρτίου, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να πληροφορηθούν για τον διπλό εορτασμό της(1821, Ευαγγελισμός της Θεοτόκου) όπου αρχικά η νηπιαγωγός μέσα από συζήτηση στην τάξη παρουσίασε τα ιστορικά γεγονότα(εμπλεκόμενες χώρες, επανάσταση του 1821, καταληκτικά γεγονότα). Επίσης έγινε αναφορά στο επίκαιρο θέμα της Ουκρανίας, όπου οι μαθητές μέσα από την επικαιρότητα του σήμερα μπόρεσαν να κατανοήσουν τις κακουχίες του πολέμου(απώλεια ζωής, κλείσιμο σχολείων, πρόσφυγες) καθώς και τις παγκόσμιες συνέπειες όπως ακρίβεια προϊόντων και διαφόρων παροχών.
Από την πιο πάνω προσέγγιση ήταν εύκολο για τα παιδιά να απαντήσουν στο ερώτημα: Πόλεμος ή Ειρήνη και να εκφραστούν δημιουργικά για την Ειρήνη, μέσα από το ποίημα του Γ. Ρίτσου.
Ακόμη είχαμε την ευκαιρία σε πολιτισμικό επίπεδο, με αφορμή την Ελληνική Σημαία-Εθνικός Ύμνος , να δούμε-ακούσουμε στον Υπολογιστή Σημαίες-Εθνικούς Ύμνους Κρατών όπως της Τουρκίας(εμπλεκόμενη χώρα, της Αλβανίας(παιδιά στην τάξη μας), κ.λ.π. αλλά αξιοσημείωτο είναι το ότι ζητήθηκε από τα ίδια τα παιδιά και της Αγγλίας, γεγονός που το αποδίδω στην από φέτος εισαγωγή της Αγγλικής γλώσσας στα νηπιαγωγεία.
Επίσης προσεγγίσαμε το θέμα μας και μέσα από παραδοσιακούς χορούς ανά τόπο, όπως της Πελοποννήσου, του Πηλίου, της Ηπείρου και κάποιων νησιών.
Ως προς το Θρησκευτικό χαρακτήρα της εορτής και στο πλαίσιο της καλής συνεργασίας, αποφασίσαμε με τα παιδιά να επισκεφτούμε την Ενορία μας, όπου ο ιερέας θα μας ενημερώσει σχετικώς με το θρησκευτικό ζήτημα.
Στο τέλος υλοποιήσαμε τον διπλό εορτασμό σε κλειστή γιορτή στην τάξη, όπου οι μαθητές άκουσαν το μήνυμα της Υπουργού , τραγούδησαν τον Εθνικό Ύμνο, εκπόνησαν τα ποιήματά τους και πριν το σχόλασμα έκαναν μία μικρή παρέλαση σε δρόμο έξω από το σχολείο όπου οι γονείς είχαν την ευκαιρία να τα καμαρώσουν, ως μικρούς πολίτες μιας μελλοντικής κοινωνίας.
Η ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ
Ζούζουλα Αικατερίνη
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου