ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ, 6η ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ-ΆΣΚΗΣΗ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ ΜΕΝΤΟΡΑ

Στις 1/4/2015, οι φοιτήτριες του Τμήματος της Ειδικής Αγωγής του Π.Θ.  υλοποίησαν με καθαρά συνεργατικό τρόπο την τελευταία τους ημερήσια διδασκαλία. που εντάσσεται στον ετήσιο προγραμματισμό και σχετίζεται με την θεματική του Γ τριμήνου: Το Πάσχα.
Ύστερα από συννενόηση και καλή συνεργασία ,με τις  συνεργάτισές μου πια φοιτήτριες οδηγηθήκαμε στην από κοινού απόφαση, στην  τελευταία τους διδασκαλία να δουλέψουν κι οι δυο  μαζί από κοινού με τα νήπια τις προτεινόμενες δράσεις τους, αφού και το σχολικό μας περιβάλλον είναι συνηθισμένο στην Ομαδοσυνεργατική δράση.
Οι δράσεις που επιλέχθηκαν να υλοποιηθούν στην προσχολική μας τάξη, αφορούν το πεδίο της Δημιουργικής έκφρασης των νηπίων, μέσα από κατασκευές, όπως Πασχαλιάτικη κάρτα και καλαθάκι, συμβατές με το Α.Π. αφού η προσέγγιση είναι η Διαθεματική.








1η Δράση: Δημιουργία Πασχαλιάτικης κάρτας

Φύλλα προεργασίας νηπίων
Αφορμηση: τα νήπια να δημιουργήσουν την Πασχαλιάτικη κάτρα για την νηπιαγωγό τους.























                                                   










      ΚΥΡΙΑ ΔΡΑΣΗ

    ΤΕΛΙΚΟ ΠΡΟΙΟΝ  

         

ΔΕΥΤΕΡΗ ΔΡΑΣΗ: Δημιουργία καλαθιού
Αφόρμηση: Ως εργαλείο-μέσο για τα Πασχαλινά κάλαντα.

Η ημέρα κύλισε με πολύ δημιουργική διάθεση και ενθουσιασμό και έκλεισε με σφιχτοαγκαλιάσματα των παιδιών προς τις φοιτήτριες, τις οποίες τις θεωρούν πλέον μέρος  της τάξης μας και τις περιμένουν  με χαρά για περισσότερη συνεργασία στις εβδομαδιαίες διδασκαλίες τους, που θα υλοποιηθούν αμέσως μετά το Πάσχα.