Σύμφωνα με τον ετήσιο προγραμματισμό του Νηπιαγωγείου μας,στις 6-6-2015,ημέρα Σάββατο υλοποιήθηκε εξωσχολική εκπαιδευτική δράση,εκτός διδακτικού ωραρίου,με σκοπό τον καθαρισμό της παραλίας του Αναύρου,από τους μαθητές-γονείς -νηπιαγωγό του Α τμήματος.
Ο βασικός σκοπός αυτής της δραστηριότητας ήταν τα νήπια,με βιωματικό τρόπο, να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση,να μάθουν να
αξιοποιούν δημιουργικά και θετικά τον ελεύθερο χρόνο τους,να γίνουν ενεργοί πολίτες της πόλης τους και της αυριανής κοινωνίας.Επίσης το σχολείο μας, προσφέρει ακόμα μία ευκαιρία για συνεργατική δράση των μαθητών-γονέων,η οποία ενισχύει και ενδυναμώνει την οικογενειακή αλληλεπίδραση.
Επίσης η συγκεκριμένη ημέρα αποτέλεσε και την εκπαιδευτική εκδρομή λήξης της σχολικής περιόδου, έτσι οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παίξουν και να χαρούν την παραλία της πόλης τους,την οποία ήδη είχαν καθαρίσει.
Επομένως η υλοποίηση της συγκεκριμένης δράσης, ικανοποίησε με οικονομικό-ουσιαστικό τρόπο, βασικές επιδιώξεις του Α.Π., για το Νηπιαγωγείο,που σχετίζονται με την θετική ενεργοποίηση-κοινωνικοποίηση όλων των εμπλεκόμενων μελών,μίας σχολικής κοινότητας,η οποία βασίζεται στην βιωματική-επικοινωνιακή μάθηση,την ομαδοσυνεργατικότητα και το παιγνίδι,δημιουργώντας σταδιακά εσωτερικά κίνητρα μάθησης.στο πλαίσιο της δια βίου παιδείας.
Ο βασικός σκοπός αυτής της δραστηριότητας ήταν τα νήπια,με βιωματικό τρόπο, να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση,να μάθουν να
αξιοποιούν δημιουργικά και θετικά τον ελεύθερο χρόνο τους,να γίνουν ενεργοί πολίτες της πόλης τους και της αυριανής κοινωνίας.Επίσης το σχολείο μας, προσφέρει ακόμα μία ευκαιρία για συνεργατική δράση των μαθητών-γονέων,η οποία ενισχύει και ενδυναμώνει την οικογενειακή αλληλεπίδραση.
Επίσης η συγκεκριμένη ημέρα αποτέλεσε και την εκπαιδευτική εκδρομή λήξης της σχολικής περιόδου, έτσι οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παίξουν και να χαρούν την παραλία της πόλης τους,την οποία ήδη είχαν καθαρίσει.
Επομένως η υλοποίηση της συγκεκριμένης δράσης, ικανοποίησε με οικονομικό-ουσιαστικό τρόπο, βασικές επιδιώξεις του Α.Π., για το Νηπιαγωγείο,που σχετίζονται με την θετική ενεργοποίηση-κοινωνικοποίηση όλων των εμπλεκόμενων μελών,μίας σχολικής κοινότητας,η οποία βασίζεται στην βιωματική-επικοινωνιακή μάθηση,την ομαδοσυνεργατικότητα και το παιγνίδι,δημιουργώντας σταδιακά εσωτερικά κίνητρα μάθησης.στο πλαίσιο της δια βίου παιδείας.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου