Στις 6-3-2017, άρχισε η Πρακτική άσκηση των φοιτητών του Π.Θ. , του τμήματος της Ειδικής Αγωγής. Η φοιτήτρια θα συνεργαστεί με τα νήπια της τάξης μας, στη θεματική: Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ. Η διδασκαλία της θα διαρκέσει δύο εβδομάδες.
Χθες η συνεργασία της φοιτήτριας ήταν πολύ καλή με τα παιδιά, τα οποία ανακάλυψαν από μόνα τους τη νέα τους θεματική, παρατηρώντας το πλούσιο εποπτικό υλικό και κατάφερε με τη Διαθεματική-μεθοδολογική της προσέγγιση στα διάφορα γνωστικά πεδία να προκαλέσει το ενδιαφέρον και τον ενθουσιασμό των νηπίων για τη Μουσική. Τα νήπια εκφράστηκαν δημιουργικά μέσα από ελεύθερες και προγραμματισμένες δραστηριότητες, όπου είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν την έννοια της Μουσικής, να δημιουργήσουν ήχους με αντικείμενα της τάξης, να μπορούν να διακρίνουν ήχους-θορύβους και να εκφραστούν συναισθηματικά, να πετύχουν διακρίσεις των ήχων(κοφτός-συνεχόμενος-διαρκής) και να τους αποδώσουν με ψυχοκινητικά παιγνίδια.
Οι τρεις προγραμματισμένες δραστηριότητες ήταν στα εξής γνωστικά πεδία: Π/ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, Π/ΓΛΩΣΣΑ, Π/ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ-ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΟ ΠΑΙΓΝΙΔΙ.
Στο τέλος η φοιτήτρια μέσα από ερωτήσεις προς τα νήπια έκανε την επανατροφοδότηση των γνώσεων και προετοίμασε εισαγωγικά μέσα από ένα μουσικό παιγνίδι παραγωγής ήχων, τα νήπια για την επόμενη ημέρα, προκαλώντας το ενδιαφέρον τους με αυριανό σκοπό να κατορθώσουν με μουσικά όργανα της τάξης, να παράγουν κοφτούς-διαρκείς-συνεχόμενους ήχους, να μπορούν να τους αποτυπώσουν στο χαρτί και έπειτα να τους αναπαραγάγουν.
Είχαμε λοιπόν μία όμορφη και πολύ δημιουργική ημέρα στην τάξη μας.
Μπράβο στη φοιτήτρια αλλά και ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά που συνεργάστηκαν..
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου