ΘΕΜΑΤΙΚΗ: Η Γη μας, Τρέχει τρέχει το νερό.. Το νερό και Φυσικές επιστήμες.

 

Σέ αυτό το μάθημα οι μαθητές διερεύνησαν με βιωματικό τρόπο αντικείμενα που βυθίζονται-επιπλέουν στο νερό. Τα υλικά μας ήταν: λεκάνη με νερό, πλαστικό-σιδερένιο κουτάλι, καπάκια, ξυλάκι, πέτρα, σφουγγάρι. 

Ένας μαθητής γέμισε και μετέφερε τη λεκάνη με το νερό, οι υπόλοιποι μαθητές έφεραν από την σχετική γωνιά τα υλικά για το πείραμά μας. Αρχικά οι μαθητές έκαναν τις υποθέσεις τους και έπειτα πέρασαν στο στάδιο της επαλήθευσης.

Κατά τη διάρκεια του πειράματος υπήρξε διάδραση όπου οι μαθητές έλεγαν σύμφωνα με προυπάρχουσες εμπειρίες τη γνώμη τους" η πέτρα βυθίζεται γιατί τις πετάω το Καλοκαίρι στη θάλασσα, τα καπάκια επιπλέουν έχω δει στη θάλασσα πλαστικά μπουκάλια νερού που επιπλέουν, και εγώ φοράω μπρατσάκια για να μη βυθιστώ κ.λ.π."

Έπειτα οι μαθητές μας σύμφωνα με τα αποτελέσματα της παραπάνω πειραματικής διαδικασίας εργάστηκαν και σε χαρτί Α4 όπου καλέστηκαν να ζωγραφίσουν ανά κατηγορία τα υλικά βύθισης-επίπλευσης.

Τα παιδιά μας σε αυτή την ενασχόλησή τους είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν μέσα από υποθέσεις, να γίνουν παραγωγικοί μέσα από τις επαληθεύσεις, να μάθουν λέξεις των φυσικών επιστημών όπως σιδερένιο, πλαστικό, ξύλινο, πέτρινο, ελαφρύ, βαρύ, απορρόφηση, βάρος, βύθιση, επίπλευση.

Στη συνέχεια μέσα από ερωτήσεις της νηπιαγωγού προς την ολομέλεια αξιοποιώντας προυπάρχουσες γνώσεις των μαθητών από τη θεματική : Ο Χειμώνας, οδηγηθήκαμε να εντοπίσουμε μέσα από αυθεντικές συνθήκες  τις φυσικές καταστάσεις του νερού σε  Υγρό-Στέρεο-Αέριο.

Στο τέλος η νηπιαγωγός πρότεινε στα παιδιά στο σπίτι τους να υλοποιήσουν με έναν γονέα το εξής πείραμα: Να βράσουν νερό στο μπρίκι για αρκετή ώρα να παρατηρήσουν τι θα συμβεί  στο νερό και να μας μιλήσουν για την εμπειρία τους αυτή στην τάξη.

Τα παιδιά μας ευχαριστήθηκαν το μάθημα!!

Η ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ

Ζούζουλα Αικατερίνη